Раз в три года ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) публикует исследование PISA — рейтинг самых успешных образовательных систем в мире. Или, иными словами, выстраивает в рейтинг самые успешные и неуспешные школы.
Исследованию подвергаются ученики 15 лет. В последнем исследовании (его проводили в 2018 году) приняли участие около 600 тысяч школьников из 80 стран мира. Россию представляли 7608 человек из 265 школ.
Россия традиционно находилась в рейтинге посередине, но с 2015 года потеряла позиции сразу по трем категориям — читательской, естественно-научной и математической грамотности. Однако средний балл у России оказался выше, чем в прошлом исследовании.
В категории читательской грамотности первые четыре строчки занимают страны, где говорят на китайском языке (Китай, Сингапур, Макао и Гонконг), а на пятом месте — Эстония. Россия расположилась на 31-м месте. И здесь стоит отметить первый нюанс: лингвисты называют грамматику китайского языка одной из самых простых в мире (легче только у малайзийского и индонезийского языков). В то же время лингвисты считают грамматику славянских языков одной из самых сложных.
Что касается математической грамотности, то здесь снова впереди Восточная Азия: Китай, Сингапур, Макао, Гонконг, Тайвань, Япония. Россия на 30-м месте. И здесь уже никаких поблажек — только культура образования.
В естественно-научной грамотности доминирование китайцев даже удивительно, потому что требует успеваемости по праву, истории и обществознанию. Россия обосновалась на 33-м месте.
Полностью доклад, переведенный на русский язык, можно почитать . Что с этим докладом делать, не совсем ясно, потому что обычно считалось престижным отдавать ребенка в какую-нибудь лондонскую школу, а не шанхайскую. Кажется, времена меняются.
